Sistem Pendidikan Di Malaysia Era Kontemporer:Penguatan Nilai-Nilai Religius
DOI:
https://doi.org/10.53958/ft.v4i4.397Keywords:
Islamic Education, Malaysia, Contemporary, ReligiousAbstract
The purpose of Islam education is to form Muslim personal that develop spiritual, physical, emotional intellectual and social potensials. It does not only produces good citizens but also covers the formation of a complete human capital in terms of religious and worldly life. In addition, The goal of Islamic education not only to produce good person but also the persons who that can meet the needs of the world and life in the hereafter. The main focus of this article is about the development of Islamic Education in Malaysia include the type and level of education, and education policy in contemporary this era.
References
Abdullah, Amin. Filsafat Etika Islam: Antara Al-Gazali dan Kant. Cet. II; Bandung: Mizan, 2002.
Abdullah, Abdul Rahman Haji. Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah dan Aliran. Cet. I; Jakarta: Gema Insani Press, 1997.
Ahmad, Amrullah et.al.Dimensi Hukum Islam dalam Sistim Hukum Nasional. Cet. I; Jakarta: Gema Insani Press, 1996.
_KhazanahKeilmuan PAI, http://almasakbar45.blogspot.com/2012/04/bab-i-pendahuluan-latar-belakang.html,
Assegaf, Abd. Rachman. Aliran Pemikiran Pendidikan Islam: Hadharah Keilmuan Tokoh Klasik Sampai Modern. Cet. II; Jakarta: Rajawali Pers, 2013.
Internasionalisasi Pendidikan: Sketsa Perbandingan Pendidikan di Negara-Negara Islam dan Barat. Yogyakarta: Gamma Media, 2003.
Ibrahim, Qasim dan Muhammad A. Saleh. Buku Pintar Sejarah Islam: Jejak Langkah Peradaban Islam dari Masa Nabi Hingga Masa Kini.Cet. II; Jakarta: Zaman, 2014.
Daulay, Haidar Putra. Dinamika Pendidikan Islam di Asia Tenggara. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Departemen Agama RI. Al-4XU•DQ_ GDQ_ 7HUMHPDKQ\D__ Bandung: PT. Syaamil Cipta Media, t.th.
Dewan Redaksi Ensiklopedia Islam. Ensiklopedia Islam Jilid III. Cet. II; Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve, 1994.
Muzani, Zaiful.Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. Cet. I; Jakarta:LP3ES, 1993.
http://arsembilan.blogspot.com/2013/10/makalah dinamikaperkembangan. html, 23 Oktober 2014.
http://pekalonganbatiktv.blogspot.com-/2013/04/makalah-study-potretsistem-Pendidikan.html,
Supardi, Ahmad. Sejarah dan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Angkasa, 1992.
Supriyoko, 6XUDW_ .DEDU_ +DULDQ_ ´.(’$8/$7$1_ 5$.<$7µ__ Yogyakarta, Edisi 13 Desember 2000
Abdullah, Abdul Rahman Haji. Pemikiran Islam di Malaysia: Sejarah dan Aliran. Cet. I; Jakarta: Gema Insani Press, 1997.
Ahmad, Amrullah et.al.Dimensi Hukum Islam dalam Sistim Hukum Nasional. Cet. I; Jakarta: Gema Insani Press, 1996.
_KhazanahKeilmuan PAI, http://almasakbar45.blogspot.com/2012/04/bab-i-pendahuluan-latar-belakang.html,
Assegaf, Abd. Rachman. Aliran Pemikiran Pendidikan Islam: Hadharah Keilmuan Tokoh Klasik Sampai Modern. Cet. II; Jakarta: Rajawali Pers, 2013.
Internasionalisasi Pendidikan: Sketsa Perbandingan Pendidikan di Negara-Negara Islam dan Barat. Yogyakarta: Gamma Media, 2003.
Ibrahim, Qasim dan Muhammad A. Saleh. Buku Pintar Sejarah Islam: Jejak Langkah Peradaban Islam dari Masa Nabi Hingga Masa Kini.Cet. II; Jakarta: Zaman, 2014.
Daulay, Haidar Putra. Dinamika Pendidikan Islam di Asia Tenggara. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Departemen Agama RI. Al-4XU•DQ_ GDQ_ 7HUMHPDKQ\D__ Bandung: PT. Syaamil Cipta Media, t.th.
Dewan Redaksi Ensiklopedia Islam. Ensiklopedia Islam Jilid III. Cet. II; Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve, 1994.
Muzani, Zaiful.Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. Cet. I; Jakarta:LP3ES, 1993.
http://arsembilan.blogspot.com/2013/10/makalah dinamikaperkembangan. html, 23 Oktober 2014.
http://pekalonganbatiktv.blogspot.com-/2013/04/makalah-study-potretsistem-Pendidikan.html,
Supardi, Ahmad. Sejarah dan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Angkasa, 1992.
Supriyoko, 6XUDW_ .DEDU_ +DULDQ_ ´.(’$8/$7$1_ 5$.<$7µ__ Yogyakarta, Edisi 13 Desember 2000
Downloads
Published
2023-12-31
How to Cite
Usama, D., Sassi, K., & Noviani, D. (2023). Sistem Pendidikan Di Malaysia Era Kontemporer:Penguatan Nilai-Nilai Religius. Faidatuna, 4(4), 213–228. https://doi.org/10.53958/ft.v4i4.397
Issue
Section
Articles
