Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Pada Anak Kelas II MIN Di Medan
Keywords:
Role of Parents, Interest in Reading, Elementary School Children
Abstract
This research is entitled "The Role of Parents in Increasing Interest in Reading in Class II MIN Children in Medan". The aim of this research is to find out: (1) what is the interest in reading of class II elementary school students in MIN 5 Medan City, and (2) what is the role of parents in fostering children's interest in reading. This research uses a qualitative descriptive method where researchers collect data in both written and oral form from related informants. The data sources used are primary and secondary data sources. In the data collection process, researchers used 3 data collection techniques, namely observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used are by collecting data, reducing data, presenting data and drawing conclusions. The results of the research data reveal that the role of parents in cultivating children's interest in reading has a very important role, namely by explaining: (1) Interest in reading in class II children in MIN 5 Medan City can be said to have grown quite well because of the role of parents who help them in cultivating an interest in reading. This can be seen from students who feel happy about reading books, getting reading facilities that suit their needs, parents who create reading activities at home, and children's interest in reading. (2) The role of parents in cultivating interest in reading in class II children in Medan is by setting aside some of their time, becoming facilitators, encouraging children, providing study guides, and observing children's reading development.
References
Al-Musannif, (,: Jurnal, Pendidikan Islam, Dan Keguruan, Migfar Rivadah, Unik Hanifah Salsabila, Muhammad Amirudin Rosyid, M Fajrul, and Fikri Haikal. 2020. “Figur Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Perspektif Pendidikan Islam.” Jurnal of Islamic Education and Teacher Training 2(2):139. https://jurnal.mtsddicilellang.sch.id/index.php/al-musannif
Amalia, Iftita Rizki, Khamdun, and Irfai Fathurohman. 2021. “Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Di Desa Wonorejo Jepara.” Jurnal Inovasi Penelitian 2(4):1211–20. https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/782
Amelia, Tia Ulfa. 2020. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa SD Negeri 125 Pekanbaru.” Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9(1):29–40. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v9il.7565
Anggraini, Nita. 2017. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak TK Di Kecamatan Pulung.” Libri-Net, 6(3):1–13.
Anjani, Sri, Nyoman Dantes, and Gde Artawan. 2019. “Pengaruh Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca”. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2):74–83. https://doi.org/10.23887/jpdi.v3i2.2869
Apriani, Katarina, Gusti Budjang, and Imran. 2018. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Formal Anak Pada Keluarga Petani Di Kecamatan Sanggau Ledo.” Institutio: Jurnal Pendidikanan Agama Kristen 4(2):3–5.
Arifin, Pahenra. 2018. “Motivasi Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kota Kendari.” Repository.Bbg.Ac.Id. 343–54. https://repository.bbg.ac.id/bitstream/711/1/040_PAHENRA.pdf
Arwita Putri, Riris Nurkholidah Rambe, Intan Nuraini, Lilis Lilis, Pinta Rojulani Lubis, and Rahmi Wirdayani. 2023. “Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Di Kelas Tinggi.” Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris 3(2):51–62. https://doi.org/10.55606/jupensi.v3i2.1984.
Aysah, F., & Maknun, L. 2023. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak Usia Sekolah Dasar.” Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 3(1):49–62. https://doi.org/10.35878/guru.v3i1.549
Elendiana, Magdalena. 2020. “Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 2(1):54–60. https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.572
Fikriyah, Fikriyah, Titi Rohaeti, and Anri Solihati. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik Sekolah Dasar.” DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 4(1):94. https://doi.org/10.20961/jdc.v4i1.43937
Gumono. 2016. “Profil Minat Baca Mahasiswa FKIP Universitas Bengkulu.” EJournal UNIB 14(1):65–78.
Hadini, Nining. 2017. “Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Permainan Kartu Kata Di TK Al-Fauzan Desa Ciharashas Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur.” Jurnal Empowerment 6(1):19–24.
Hapsari, Y. I., Purnamasari, I., & Purnamasari, V. 2019. “Minat Baca Siswa Kelas V SD Negeri Harjowinangun 02 Tersono Batang.” Indonesian Journal Of Educational Research and Review, 2(3):371-378. https://doi.org/10.23887/ijerr.v2i3.22634
Hardani, Hikamtul Auliya, N., Andriani, H., Asri Fardani, R., Ustiawaty, J., Fatmi Utami, E., Rahmatul Istiqomah, R. 2020. “Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.” Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu.
Hidayati, N. N. 2020. “Rethinking the quality of chidren’s bilingual story books.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 4(1):46-60.
Laka, Beatus M, Naftali Meokbun, and Selfia S Rumbewas. 2018. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di Sd Negeri Saribi.” Jurnal EduMatSains 2(2): 201–12.
Lalihatu, Inca Rahel, Desie M.D. Warouw, and Lingkan E. Tulung. 2017. “Peranan Humas Dalam Mensosialisasikan Bpjs Ketenagakerjaan.” e-journal “Acta Diurna” VI(3):1–13. https://media.neliti.com/media/publications/177488-ID-peranan-humas-dalam-mensosialisasikan-bp.pdf.
Lestari, A. T., Hapidin, H., & Akbar, Z. 2020. “Pengembangan Media Storybook Pic-Pop Berbasis Budaya Lokal Palembang Untuk Meningkatkan Perilaku Proposial Anak Usia Dini.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 4(1):91-92.
Maharani, Ony Dina. 2017. “Minat Baca Anak-Anak Di Kampoeng Baca Kabupaten Jember.” Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian 3(1):320. https://dx.doi.org/10.26740/jrpd.v3n1.p320-328
Motoh, Theopilus. C. 2021. “Peranan Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Minat Membaca Pada Siswa Kelas V-VI Di MIN Tolitoli Kecamatan Baolon Kabupaten Tolitoli” 16(March):1–19. https://doi.org/10.33758/mbi.v16i5.1395
Nafotira, Afina. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Minat Baca Pada Anak Usia Sekolah Dasar Kelas 1 (Satu) Di Surabaya.” Ir - Perpustakaan Universitas Airlangga, 1, 1–20. https://repository.unair.ac.id/74813/%0Ahttps://repository.unair.ac.id/74813/19/JURNAL_Fis.IIP.56 18 Naf p.PDF
Nasution, A. G. 2020. “Penelitian Kualitatif Metode dan Kuantitatif.” Yogyakarta: Pramasta Pustaka Ilmu.
Nurhayati, and Rosita. 2022. “Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini 5-6 Melalui Media Flashcard Di TK AS-SYFA Curug-Tangerang.” JM2PI : Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam 03(01).
Oktaviani.J.2018. “Perkembangan Kemampuan Membaca.” Sereal Untuk 51(1):51.
P., Andi Achru. 2019. “Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran.” Idaarah Jurnal Manajemen Pendidikan 3(2):205. http://dx.doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Pendidikan, Jurnal, Guru Mi, Rahmatia Alifah, Hilman Mangkuwibawa, Dede Rohaniawati, Pendidikan Guru, Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Dan Keguruan, Uin Sunan, and Gunung Djati. 2022. “Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Sd/Mi Pada Masa Pandemi Covid-19.” AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI 3(1):16–30. https://akselerasi.iain-jember.ac.id/index.php/aksel/article/view/121.
Prasetyono. 2018. “Rahasia Mengajarkan Gemar Membaca Pada Anak Sejak Dini.” Yogyakarta: Diva Press, 59
Rachman, Tahar. 2018. “Kemampuan Membaca Permulaan.” Angewandte Chemie Internasional Edition, 6(11), 951–952.:10–27.
Ruslan & Wibayanti. 2019. “Pentingnya Meningkatkan Minat Baca Siswa.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang. 767–75.
Safitri, Laila Kanti. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Pada Pembelajaran Online Di Sd Negeri 5 Metro Pusat.” https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/3795/1/SKRIPSI%20laila%20kanti%20safitri%20%281601050102%29%20PGMI.pdf
Sari, Citra Pratama. 2018. “Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Membaca Siswa Kelas IV.” Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7(32):3128–37. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/pgsd/article/viewFile/13875/13400.
Sartika, Rina. “Kemampuan Menentukan Kalimat Fakta Suatu Tinjauan Melalui Kegiatan Membaca Intensif Tajuk Rencana Harian Umum Singgalang Siswa Kelas X Smk-Smak Padang.” Jurnal Gramatika, 3(1). 74–88. https://doi.org/10.22202/jg.2017.v3i1.1864
Setiardi, Dicky. 2017. “Keluarga Sebagai Sumber pendidikan karakter bagi anak.” Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam 14(2). https://doi.org/10.34001/tarbawi.v14i2.619
Siti, Lestari. 2020. “Meningkatkan Minat Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pohon Literasi Di TK Islam Terpadu Bina Amal Semarang Skripsi.”
Sumaryanti, Lilis. 2020. “Menumbuhkan Minat Baca Anak MI/SD Dengan Media Buku Bergambar Seri.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education 4(2):173. https://dx.doi.org/10.24269/ajbe.v4i2.2699
Waningyun, P. P., Riandini, D., & Wahyuni, S. 2023. “Faktor Minimnya Monat Baca Siswa Kelas 5 MI Islamiyah Prembun.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 8(1):12-17. https://doi.org/10.21107/metalingua.v8i1.18969
Yolanda, Cynthia. 2020. “Partisipasi Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Anak Belajar Membaca Taman Kanak-Kanak.” Wahana Inovasi. 9(2). https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/wahana/article/download/3564/2451
Zidan. 2019. “Hubungan Minat Baca Dengan Kemampuan Memahami Bacaan.” Kajian Teori, no. Minat Baca:7–36.
Amalia, Iftita Rizki, Khamdun, and Irfai Fathurohman. 2021. “Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Di Desa Wonorejo Jepara.” Jurnal Inovasi Penelitian 2(4):1211–20. https://stp-mataram.e-journal.id/JIP/article/view/782
Amelia, Tia Ulfa. 2020. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa SD Negeri 125 Pekanbaru.” Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9(1):29–40. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v9il.7565
Anggraini, Nita. 2017. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak TK Di Kecamatan Pulung.” Libri-Net, 6(3):1–13.
Anjani, Sri, Nyoman Dantes, and Gde Artawan. 2019. “Pengaruh Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca”. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2):74–83. https://doi.org/10.23887/jpdi.v3i2.2869
Apriani, Katarina, Gusti Budjang, and Imran. 2018. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Formal Anak Pada Keluarga Petani Di Kecamatan Sanggau Ledo.” Institutio: Jurnal Pendidikanan Agama Kristen 4(2):3–5.
Arifin, Pahenra. 2018. “Motivasi Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kota Kendari.” Repository.Bbg.Ac.Id. 343–54. https://repository.bbg.ac.id/bitstream/711/1/040_PAHENRA.pdf
Arwita Putri, Riris Nurkholidah Rambe, Intan Nuraini, Lilis Lilis, Pinta Rojulani Lubis, and Rahmi Wirdayani. 2023. “Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Di Kelas Tinggi.” Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris 3(2):51–62. https://doi.org/10.55606/jupensi.v3i2.1984.
Aysah, F., & Maknun, L. 2023. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak Usia Sekolah Dasar.” Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 3(1):49–62. https://doi.org/10.35878/guru.v3i1.549
Elendiana, Magdalena. 2020. “Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 2(1):54–60. https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.572
Fikriyah, Fikriyah, Titi Rohaeti, and Anri Solihati. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik Sekolah Dasar.” DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 4(1):94. https://doi.org/10.20961/jdc.v4i1.43937
Gumono. 2016. “Profil Minat Baca Mahasiswa FKIP Universitas Bengkulu.” EJournal UNIB 14(1):65–78.
Hadini, Nining. 2017. “Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Permainan Kartu Kata Di TK Al-Fauzan Desa Ciharashas Kecamatan Cilaku Kabupaten Cianjur.” Jurnal Empowerment 6(1):19–24.
Hapsari, Y. I., Purnamasari, I., & Purnamasari, V. 2019. “Minat Baca Siswa Kelas V SD Negeri Harjowinangun 02 Tersono Batang.” Indonesian Journal Of Educational Research and Review, 2(3):371-378. https://doi.org/10.23887/ijerr.v2i3.22634
Hardani, Hikamtul Auliya, N., Andriani, H., Asri Fardani, R., Ustiawaty, J., Fatmi Utami, E., Rahmatul Istiqomah, R. 2020. “Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif.” Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu.
Hidayati, N. N. 2020. “Rethinking the quality of chidren’s bilingual story books.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 4(1):46-60.
Laka, Beatus M, Naftali Meokbun, and Selfia S Rumbewas. 2018. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di Sd Negeri Saribi.” Jurnal EduMatSains 2(2): 201–12.
Lalihatu, Inca Rahel, Desie M.D. Warouw, and Lingkan E. Tulung. 2017. “Peranan Humas Dalam Mensosialisasikan Bpjs Ketenagakerjaan.” e-journal “Acta Diurna” VI(3):1–13. https://media.neliti.com/media/publications/177488-ID-peranan-humas-dalam-mensosialisasikan-bp.pdf.
Lestari, A. T., Hapidin, H., & Akbar, Z. 2020. “Pengembangan Media Storybook Pic-Pop Berbasis Budaya Lokal Palembang Untuk Meningkatkan Perilaku Proposial Anak Usia Dini.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 4(1):91-92.
Maharani, Ony Dina. 2017. “Minat Baca Anak-Anak Di Kampoeng Baca Kabupaten Jember.” Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian 3(1):320. https://dx.doi.org/10.26740/jrpd.v3n1.p320-328
Motoh, Theopilus. C. 2021. “Peranan Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Minat Membaca Pada Siswa Kelas V-VI Di MIN Tolitoli Kecamatan Baolon Kabupaten Tolitoli” 16(March):1–19. https://doi.org/10.33758/mbi.v16i5.1395
Nafotira, Afina. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Minat Baca Pada Anak Usia Sekolah Dasar Kelas 1 (Satu) Di Surabaya.” Ir - Perpustakaan Universitas Airlangga, 1, 1–20. https://repository.unair.ac.id/74813/%0Ahttps://repository.unair.ac.id/74813/19/JURNAL_Fis.IIP.56 18 Naf p.PDF
Nasution, A. G. 2020. “Penelitian Kualitatif Metode dan Kuantitatif.” Yogyakarta: Pramasta Pustaka Ilmu.
Nurhayati, and Rosita. 2022. “Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini 5-6 Melalui Media Flashcard Di TK AS-SYFA Curug-Tangerang.” JM2PI : Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam 03(01).
Oktaviani.J.2018. “Perkembangan Kemampuan Membaca.” Sereal Untuk 51(1):51.
P., Andi Achru. 2019. “Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran.” Idaarah Jurnal Manajemen Pendidikan 3(2):205. http://dx.doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Pendidikan, Jurnal, Guru Mi, Rahmatia Alifah, Hilman Mangkuwibawa, Dede Rohaniawati, Pendidikan Guru, Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Dan Keguruan, Uin Sunan, and Gunung Djati. 2022. “Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Sd/Mi Pada Masa Pandemi Covid-19.” AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI 3(1):16–30. https://akselerasi.iain-jember.ac.id/index.php/aksel/article/view/121.
Prasetyono. 2018. “Rahasia Mengajarkan Gemar Membaca Pada Anak Sejak Dini.” Yogyakarta: Diva Press, 59
Rachman, Tahar. 2018. “Kemampuan Membaca Permulaan.” Angewandte Chemie Internasional Edition, 6(11), 951–952.:10–27.
Ruslan & Wibayanti. 2019. “Pentingnya Meningkatkan Minat Baca Siswa.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang. 767–75.
Safitri, Laila Kanti. 2020. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Pada Pembelajaran Online Di Sd Negeri 5 Metro Pusat.” https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/3795/1/SKRIPSI%20laila%20kanti%20safitri%20%281601050102%29%20PGMI.pdf
Sari, Citra Pratama. 2018. “Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Membaca Siswa Kelas IV.” Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7(32):3128–37. http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/pgsd/article/viewFile/13875/13400.
Sartika, Rina. “Kemampuan Menentukan Kalimat Fakta Suatu Tinjauan Melalui Kegiatan Membaca Intensif Tajuk Rencana Harian Umum Singgalang Siswa Kelas X Smk-Smak Padang.” Jurnal Gramatika, 3(1). 74–88. https://doi.org/10.22202/jg.2017.v3i1.1864
Setiardi, Dicky. 2017. “Keluarga Sebagai Sumber pendidikan karakter bagi anak.” Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam 14(2). https://doi.org/10.34001/tarbawi.v14i2.619
Siti, Lestari. 2020. “Meningkatkan Minat Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pohon Literasi Di TK Islam Terpadu Bina Amal Semarang Skripsi.”
Sumaryanti, Lilis. 2020. “Menumbuhkan Minat Baca Anak MI/SD Dengan Media Buku Bergambar Seri.” AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education 4(2):173. https://dx.doi.org/10.24269/ajbe.v4i2.2699
Waningyun, P. P., Riandini, D., & Wahyuni, S. 2023. “Faktor Minimnya Monat Baca Siswa Kelas 5 MI Islamiyah Prembun.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 8(1):12-17. https://doi.org/10.21107/metalingua.v8i1.18969
Yolanda, Cynthia. 2020. “Partisipasi Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Anak Belajar Membaca Taman Kanak-Kanak.” Wahana Inovasi. 9(2). https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/wahana/article/download/3564/2451
Zidan. 2019. “Hubungan Minat Baca Dengan Kemampuan Memahami Bacaan.” Kajian Teori, no. Minat Baca:7–36.
Published
2024-04-04
How to Cite
Ramadani, R., Rustam, R., & Siregar, L. N. K. (2024). Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Pada Anak Kelas II MIN Di Medan. Faidatuna, 5(2), 01-18. https://doi.org/10.53958/ft.v5i2.472
Section
Articles
1.png)
