RUSMAYANI, Rusmayani. PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN PROJEK TERHADAP HASIL BELAJAR TIK DENGAN KOVARIABEL KEMAMPUAN NUMERIK DAN EKSPEKTASI KARIR BIDANG INFORMATIKA DI SMA DHARMA PRAJA BADUNG. Widya Balina, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 86–96, 2015. Disponível em: https://journal.staidenpasar.ac.id/index.php/wb/article/view/31. Acesso em: 29 jun. 2025.