[1]
Martoyo et al. 2025. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ISLAMI TERPADU UNTUK MENGOPTIMALKAN KECERDASAN IQ, EQ, DAN SQ ANAK USIA DINI. Widya Balina. 10, 2 (Dec. 2025), 255–263. DOI:https://doi.org/10.53958/wb.v10i2.889.